帮助你我他大班社会教案

帮助你我他大班社会教案 　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家提供的帮助你我他大

帮助你我他大班社会教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工 作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积 极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家提供的帮助你我 他大班社会教案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。 1、了解每个人都会遇到困难，互相帮助能把事情做得更好。 2、学会正确使用帮助用语，设想多种助人的方法。 3、在实践活动中体验相互帮助的快乐。 4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 1、课件：小公鸡和小鸭子、希望工程; 2、录像：星星班; 3、实践活动材料。 一、以形象的故事情节，引导幼儿了解每个人都有自己做不到 的事情，相互帮助能解决困难。 1、观看课件。 提问：在什么地方?发生了什么事情? 小鸭子吃不到虫子时心情怎样?后来心情又怎样了?它是怎么吃 到的? 小公鸡碰到了什么困难?心情怎样?后来呢?谁帮助了它? 小结：碰到困难时很着急、害怕，但是它们你帮我，我帮你后，小 鸭吃到了虫子，小鸡被救上了岸，心里都很快乐。 小鸭为什么吃不到虫子?小鸡为什么差点被淹死? 小结：它们都有自己做不到的事情，相互帮助后，困难就解决了。 二、充分运用图片设置情景，引导幼儿讨论交流身边发生的相