小学语文五年级教案——换角度培养学生的创造想象能力——《司马光》教学反思 (2)

小学语文五年级教案——换角度培养学生的创造想象能力——《司马光》教学反思 　　创造想象是不依靠现成描述而独立地创造出新形象的过程，它不但具有新颖性，还具有首创性和独特性。在教学《司马光》时，我使用