五年级班主任工作计划第二学期_1

五年级班主任工作计划第二学期　　一、班主任工作意义　　（一）班主任是班级的组织者、领导者　　班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识

五年级班主任工作计划第二学期 一、班主任工作意义 （一）班主任是班级的组织者、领导者 班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活 动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的 学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生， 从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。 其次，班主任通过组织各种班级活动，在活动中既加强了师 生之间的沟通，又增进了学生之间的友谊，形成良好集体的 氛围。同时，班主任引导学生主动参与班级管理，培养学生 的参与意识和独立工作的能力。 （二）班主任是学生成长的教育者 班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育， 对学生的全面发展肩负重要责任。班主任教育学生学会做人、 学会做事；要善于发现学生的个性特点、兴趣爱好，挖掘他 们的潜能；要启动学生的积极意识和进取心，引发他们产生 求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力；要利用和 创造条件为学生的发展打下坚实的基础，使学生在德、智、 体、美各方面健康和谐地发展。