两位数加一位数和整十数（1） 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程两位数加一位数和整十数（1）课程标准《数学课程标准》指出：学生学习数学的重要方 式是自己动手实践、自主探索、合作交流，让学生在具体的 情境中学习数学，学生在学习活