精编中丹学前教育课程设置对比研究

中丹学前教育课程设置对比研究目前我国学前教育专业的课程设置还处在探索阶段，特别在艺术课程的设置上，如何体现学前教育专业的特点和满足幼儿园教学的实际需求，还需要进一步的研究和实践。通过与丹麦ＶＩＡ大学社