大班活动设计:破译电话号码
大班活动设计:破译电话号码 大班活动设计:破译电话号码 设计思路: 毕业在即,孩子们对收集好朋友家的电话号码产生了浓厚的兴趣,“你家的电话号码是多少?”“我家的电话号码是……”一时间,电话