《回顾·拓展二》教学设计三

《回顾·拓展二》教学设计三 （日积月累、趣味语文）一、背诵古诗词，激活积累本单元我们学习了表达思念家乡的古诗词三首，请大家先来背诵一遍。二、诗文链接，内化积累⒈积累日积月累中的诗句。⑴请大家反复读