小学生作文现状改变策略

小学生作文现状改变策略 　　 　　1、帮助学生在生活中挖掘写作素材 　　 　　“生活是创作的源泉”，对小学生而言，他们缺少的不是具体的生活，而是缺乏对生活的观察和自我体验，现状。《新课程标准》指出：“