大班音乐《大桥上的蓝脚印》教案范文
大班音乐《大桥上的蓝脚印》教案范文 1、尝试用不同的物体表现不同的声音,感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏,并学惯用肢体动作加以表现。 2、通过对动作的体验,理解不同的声音效果。
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