四年级语文《奇妙的国际互联网》评课稿

四年级语文《奇妙的国际互联网》评课稿　　　　四年级语文《奇妙的国际互联网》评课稿　　　　　　一、思路清晰，层层深入。以题目为着眼点，紧扣“奇妙”一词展开教学。让学生扣住三个问题来自主探究