2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计

2019-2020年高中数学《双曲线的简单几何性质》教学设计一、教材分析1.教材中的地位及作用 本节课是学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后，在此基础上，反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性