高三下学期语文教师工作计划

高三下学期语文教师工作计划 　高三下学期语文教师工作计划　一、学生状况及成绩分析　本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三(614)班的学生

高三下学期语文教师工作计划 高三下学期语文教师工作计划 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上 学期语文成绩情况来看，高三(614)班的学生仍然存在水平相对较低， 参差不齐的状况。高三(613)班学生从上期成绩上来说是相对好的，但 对那些基础知识还需要多细心些。 思想状况方面，高三(614)班有2/3的学生有明确的学习目标，比 较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持 不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素 的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法。高 三(613)班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积 极进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不 愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，所以有相当一部分学生学习 还不是十分自觉，有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求： 思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精 神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，