《欢庆》教学反思
《欢庆》教学反思 《欢庆》教学反思 篇1 本课的重点是识字和有感情朗读课文。我在识字教学时主要采取随文识字,自主识字的方式进行,坚持在语言环境中识字的原则,由文中的句子,到文中的词语,最后到换环境识
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