人教版小学数学二年级上册《角的初步认识》评课

《角的初步认识》评课这节课的教学，主要体现在把学生放在主体地位，让每个学生参与知识的形成过程。众所周知能力和思维相辅相成，而思维的发展同语言的发展又紧密相关，这说明要提高学生思维能力，就必须培养学生的