精编大学体育教学课堂评价的对比研究

大学体育教学课堂评价的对比研究在美国，课程教学质量评价颇受重视，这和美国社会对传统教学评价方式的认知密切相关，美国教育学家在20世纪基本已经意识到了传统教学评价方式存在多种局限性，并努力构建新的评价体