2021年《奇妙的对联》优秀教案

《奇妙的对联》优秀教案 　　１、掌握，如对联的平仄、对仗等基本常识。 　　２、让学生尝试对对子。 　　二课时。 　　一、用多媒体播放对联，请学生看对联猜店名（先引起学生兴趣） 　　二、请学生欣赏名联，