幼儿园大班教研的计划

幼儿园大班教研的计划　　深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，以“教卫处2005年幼教工作计划”及本园的教研计划为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活

幼儿园大班教研的计划 深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，以“教卫 处2005年幼教工作计划”及本园的教研计划为指导，加强 学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师 专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力， 改进教育实践，提高幼儿园大班教育质量。 教研目标与具体措施： “培养幼儿四种能力，做好四个方面的衔接”作为本学 期“幼小衔接”课题研究的重点。 本年级组教师加强理论学习，围绕幼儿四种能力进行相 关理论学习，鼓励教师多种途径收集相关资料。 通过家长会等多种形式与家长进行沟通交流，向家长宣 传“幼小衔接”的知识，围绕幼儿适应能力的提高建立联系 和适时反馈。学期结束时作好总结工作。 （二）、继续探索特色手工活动对幼儿智力因素的影响。 结合手工特色园的创建工作，做好年级组相关资料的积 累工作。本年级组美术教师每月底制定下月手工计划，做好