高职教师教学效能感及其相关因素研究

中文摘要 教师教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主 观判断。教学效能感是教师教学信念的核心，是解释教师教学动机的关键因素， 它影响着教师对教育工作的积极性和对教学工作的努力程度