英语课本剧狐假虎威教学案例

英语课本剧‘the fox and the tiger’教学案例一、背景分析：英语学科有其特殊性，我们“学英语”就是在“学语言”，而“学语言”的关键在于“用语言”。课本剧表演就是以英语课文内容为素材，