2019-2020年八年级语文下册 第二单元 第7课《敬业与乐业》（第1课时）教学案（无答案） 苏教版

2019-2020年八年级语文下册 第二单元 第7课《敬业与乐业》（第1课时）教学案（无答案） 苏教版一、【学习目标】1、这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰。 2、理解文章的中心论点，了解“

2019-2020年八年级语文下册 第二单元 第7课《敬业与乐业》（第 1课时）教学案（无答案） 苏教版 一、【学习目标】 1、这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰。 2、理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要，以及怎样才能做到献的精神。 二、【学习重难点】 1、 理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 2、 体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 三、【自主学习】 1. 简介作者 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室 主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。著 述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮 冰室全集》。 2. 课文共七段，总体结构是“总一分一总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业， 两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第 段)：揭示全篇论述中心。 第二部分(第 段)：论述敬业和乐业的重要。 第三部分(第 段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。 3、给下列加粗字注音： 旁骛（ ）强聒不舍（ ）亵渎（ ） 骈进（ ）禅师（ ）厌恶（ ） 4、用一句话概括文章内容 这篇讲演论述了敬业与乐业的重要性，希望大家发扬敬业、乐业的精神，过人类合理 的生活。 四、【合作探究】 1、本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心：“我确信“敬业乐业”四个字是人 类生活的不二法门”。 主体部分别论述了 敬业和乐业 的重要。末段总结全文，简言之，敬业就 是“ 责任心 ”，乐业就是“ 趣味 ”，这才是人类合理的生活，再次强调 中心论点。 全文的总体结构是 总分总 式。通过几个词语可以很清楚地看出主体部分采用了 总分 结构,这几个词语分别是 主眼 、第一 、第二 。 2、作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 作者先后谈了“要敬业”“要乐业”二个问题 3、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？。 先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心至 志、心无旁骛；接着，用设问句提出“业有什么可敬的，为什么要敬业”；最后用设问句 “怎样才能把一种劳作做到圆满呢？”过渡并引导，再次回到“惟一的秘诀就是忠实”， “是敬”。