Excel教学设计

课题：认识Excel教学时间： 授课班级：教学目标：了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用，掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿

课题： Excel 认识 教学时间授课班级 ：： 教学目标 ExcelExcel ：了解的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用，掌握窗口各 个组成部分，学会区分工作表和工作簿，了解工具菜单自定义与选项命令 教学重点 Excel ：工作表和工作簿的关系，制定义窗口界面 教学难点 Excel ：灵活使用各种工具制定义窗口界面 教学方法 ：教授、演示 教学过程 ： 一、 组织教学 二、 复习导入 word 在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作，我们使用的是软件。如果我 ExcelExcel 们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析，那我们要使用的就是软件了。的 Excel [ 界面友好，操作简单；兼容性好；使用方便；也具有网络功能。这节课我们来认识板 ] 书 三、 讲授新课 1Excel ．的启动 Wordexcel 提问：软件是怎样启动的？引出的启动。 1“” →“” →“Microsoft Excel” 三种方法：）开始程序 2“”Excel ）双击桌面上的快捷方式 3“”→“”→Excel ）右击桌面空白处新建工作表 2Excel ．的窗口 1.ExeclWord ）比较窗口与窗口的异同 “”→“” →“” →“” → 按由上到下的顺序为：标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏 “” →“” →“” →“” →“” →“” 编辑栏工作区工作表标签水平滚动栏状态栏垂直滚动栏 2 ）工作区： ( 全选按钮；行号；列标；单元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。介 Excel) 绍的工作表 3． Ex cel 工具栏的显示与隐藏（可略） 1 方法：）右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。 2“”→“”→ ）视图工具栏常用、格式、绘图。 Word/Excel 适宜：等大部分编辑软件。 说明：本命令属于开关命令（单击就打开、再单击就隐藏） 4 ．菜单栏与工具栏的移动（可略） 方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。（注意：虚线框在指定位置 出现时才可松开鼠标键。） 适宜：带有工具栏和菜单栏的软件。 5[] ．新建工作簿板书 1 方法：）鼠标单击常用工具栏第一个按钮（新建按钮） 2“”→“”→“”→ ）文件新建工作簿确定 WordPowerPoint （注：中是新建文档，中是新建演示文稿） 6 ．工作簿和工作表的关系 255 工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳个工作表。 65536256 工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由行和列所组成。（活动工