如何能有效的让教学活动更好的为教学目标服务

如何能有效的让教学活动更好的为教学目标服务，而不仅仅是个形式呢？ 专家观点：可以尝试以下方法：在设计完一节课后，把这节课的教学目标列出来放在备课本的左边部分，把这节课从一开始到最后的所有活动也都一一