能追上小明教学反思

能追上小明教学反思 能追上小明吗教学反思 讲完北师大版七年级数学上册《一元一次方程的应用—“能追上小明吗”》我有以下几点体会： 1、教师是课堂学习的引导者，要能创造性的运用教材；学生是学习的主体详细的