影视文化与小学语文教学研究论文

影视文化与小学语文教学研究论文 　小学语文教育是小学生认识世界，探索世界的启蒙教育。在信息科技飞速开展的今天，传统的语文教学方式已经不能满足社会的需求，呆板的教学方式消磨着学生的学习热情，使得小学语

影视文化与小学语文教学研究论文 小学语文教育是小学生认识世界，探索世界的启蒙教育。在信 息科技飞速开展的今天，传统的语文教学方式已经不能满足社会的 需求，呆板的教学方式消磨着学生的学习热情，使得小学语文教学 很难取得理想的成果。影视文化就如一股清流为语文教学注入活 力，影视文化的运用将创造一种新的语文教学模式，极大程度上提 高学生的学习积极性，开阔学生的视野，丰富学生的精神世界。本 文将详述影视文化在语文教学中运用的特点和意义，探究影视文化 在小学语文教学中的运用的方式和途径。 1、为语文学习注入新活力，提高学生学习积极性 在传统的语文教学过程中，心智尚不成熟的小学生对于呆板的 语文课本很难全程集中注意力，枯燥的课堂使得学生失去对于学习 的热情，书本中的知识不能很好的教授给学生。语文教学要改革， 就要引入影视文化这一重要元素。影视文化是运用声音、画面、背 景、人物等元素将故事鲜活地表现在荧幕上。影视文化本身就是中 华民族优秀文化的集锦，能够很好地融入到小学语文教学当中。影 视文化运用在语文教学中，可以将课本上静止的知识转变成立体的 画面，将枯燥的文字变为悦耳的声音，将课本上的人物生动鲜明地 呈现在学生们眼前。影视文化使语文教学充满活力和乐趣，能够很 好的吸引学生的注意力，增加学生学习的乐趣，提高学生主动学习 的积极性。 2、使语文教学生动形象，增强学生理解能力 小学生正处于对世界的探索阶段，他们的所见所闻构成了他们 的认知世界，以生动形象的画面来传递知识更容易被小学生所接 收。影视文化将语文教学中不能用语言表达的、难以想象的内容以