谁说没有规则教学设计（精选合集）[修改版]

第一篇：谁说没有规则教学设计谁说没有规则 四（三）班 教学内容：谁说没有规则 教学目标： 知识和技能：1、引导学生理解课文内容。正确流利有感情地朗读课文。 2、根据学生已有的生活经验仿照课文，续写诗歌