聋校数学《角的认识》教学案例

让聋生在体验、感悟中提升——聋校数学《角的认识》案例背景介绍：《角的认识》是聋校实验教材(人教版)第六册的内容，本节课 是在聋生已经初步地认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教 学的。对于聋生来说