小班科学教案：毛豆娃娃

教案小班科学教案：毛豆娃娃一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入毛豆娃娃，引发幼儿对植物生长过程的好奇心，激发他们对科学的兴趣。1.1.2培养幼儿观察、思考和动手操作的能力，提高他们的科学素养。