北师大版七年级下册《61感受可能性》素材教法指导

“问题式”教学与小组合作学习作为教师课堂上应把学习的时间和空间尽可能地还给学生，使学生在探究、发现和创新中建构知识，体验成功，建立自信。现在，初中数学课堂教学中，并没有完全实现以学生提出问题、讨论问题