把握“四力” 有效实施小学高年级语文教学

把握“四力” 有效实施小学高年级语文教学　　把握“四力” 有效实施小学高年级语文教学　　　　武汉市李莉名师工作室 龚波　　　　“有效教学”的提出，主要是针对教学的效率问题，即怎样的教学是有效的