孔子拜师教学设计

教学目标：　　针对文本特点和孩子的学习特点，我确定了这样的教学目标：　　1、准确地认读“兼”等7个生字，通过联系上下文，结合生活经验等方式，理解“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、学无止境