手指操练，轻松愉悦幼儿园小班语言活动《能干的小手》教案

今天，我们来谈谈关于手指练习提高幼儿语言能力的教案——《能干的小手》。幼儿阶段是一个非常重要的成长阶段，也是提高语言能力的关键时期。把握好幼儿教育的方向，针对幼儿的身心特点和发展规律，设置好相应的教学

，—— 《》。 今天我们来谈谈关于手指练习提高幼儿语言能力的教案能干的小手 ， 。 幼儿阶段是一个非常重要的成长阶段也是提高语言能力的关键时期把握好幼儿教育的方 ，，， 向针对幼儿的身心特点和发展规律设置好相应的教学内容和教育方法对于幼儿的发展至 ， 。《》、、 关重要而能干的小手教案就是针对幼儿手指练习的一种教育方法通过按摩揉捏搓 ， 、、、。 揉等手指练习达到启发幼儿语言认知情感动作等方面的综合发展的目的 ： 教案涵盖了以下几个方面 、 一手指操练的目的 ，， 手指操练的目的主要是为了培养幼儿的手部功能提高手部肌肉的灵活性和协调性促进幼儿 ，， 。 身体发育还可以开发幼儿的视觉感知和触觉感知增强幼儿的动手能力激发幼儿的手工兴 。、。 趣最终目的是培养幼儿的语言表达能力想象力和创造力等方面的综合发展 、 二手指操练的方法 ： 、、。 手指操练的方法包括按摩揉捏搓揉等主要可以按照以下步骤进行 1. ，，， 。 对幼儿手掌进行按摩将双手掌心对着双手掌心轻轻摩擦升温适量并将掌部按压 。 出软硬适宜的感觉 2. ，5-10 。、、、 对幼儿手指进行按摩拇指食指中指无名指依次进行按摩每个手指都进行 ， 。 次轻揉以使幼儿的手指肌肉得到充分的锻炼 3. ， 。 对幼儿手掌和手指进行搓揉利用双手无名指或者食指对幼儿的手掌进行旋转搓揉搓 ， 。 揉力度适宜即可也可以同时对手指进行搓揉 、 三手指操练的具体步骤 1. 热身阶段 ，， 、 让幼儿自由地活动并通过简单的拍手摆手等方式进行手指的简单活动做好幼儿的手部准 。 备工作