运用“自主—探究”模式激活生物课堂

运用“自主—探究”模式激活生物课堂运用“自主—探究”模式激活生物课堂摘要:传统的生物课堂往往以传授知识为主,学生的主动性和探究意识得不到充分发挥。而运用“自主—探究”模式激活生物课堂,则可以激发学生的

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