在暑期班主任培训会议上的发言

在暑期班主任培训会议上的发言  各位领导，各位老师下午好，很高兴能在这里发言，首先我有两个感谢，一是感谢学校和年级部给我当班主任的机会，另一个是感谢年级部给我这次发言的机会。  谈资论辈，我在班主任这

在暑期班主任培训会议上的发言 各位领导，各位老师下午好，很高兴能在这里发言，首先我有两个感谢， 一是感谢学校和年级部给我当班主任的机会，另一个是感谢年级部给我这次发 言的机会。 谈资论辈，我在班主任这个大队伍中还是个新兵蛋子，谈班主任的工作经 验，短短的一年半，我觉得我还没有形成一整套班主任的管理经验，但我有一 个切身的工作体会，一个巨大的收获，我想这也是做好班主任工作的最好的前 提保证。那就是认真处理好师生之间的关系。 1、要想方设法拉近师生之间的距离 在我的班级，我和学生就像兄弟姐们，男生们清一色都叫我雷哥，女生们 基本上都叫老洪，我们的关系非常的融洽。我记得上大学时，我选修的乐器是 二胡，当时教我们二胡的是音乐学院前院长，60多岁，他上课时很风趣幽默， 第一节课就讲，“洪哥，拉一段”，当时我真是受宠若惊，人家60多岁的老院 长，叫你一声洪哥，我知道是开玩笑，但无疑拉近了我们之间的距离。没的 说，二胡的进步也非常的快，很有兴趣。还有一位老师教我们视唱练耳，这个 老师就是特别的严肃，总是板着个脸，还动不动挖苦学生，到最后基本上没有 学生愿意上他的课，学期结束，很多学生这门课没有及格，该老师也遭到院里 领导的批评。亲其师，信其道，因此我觉得拉近与学生之间的距离很重要。 2、热爱学生 教师对学生不够热爱、不够尊重，教育方法简单，甚至苛刻，主要是采用 传统的强制手段管理学生，只准服从，不许违抗。学生对老师表面服从，背后 抗拒。师生关系疏远，甚至对立。主要是教师对学生的单项的正式交往，学生 对教师避而远之，难于合作，冲突较多。那么这样的一种师生关系是很不利于 班集体的进步与发展的。其实一开始刚接手班级的时候，我也苦恼过，有几个 很不听话的学生，简直让人抓狂，我想很多班主任也会有同感。但后来想想， 班级也就像家庭一样，兄弟姐妹还闹别扭呢。张校不止一次的讲到，我们的学 生真是可爱。谈到班级里有不遵守纪律的学生时，张校讲，哪个班没有几个小 毛贼，绝大多数的学生还是很听话很可爱的。我觉得小毛贼这个词用的好，很 大程度上淡化了不遵守纪律学生的可恨程度。你爱护学生、关心学生，学生同 样也会尊敬你。这样的话，班级的一切工作开展起来就顺当多了。 3、认真做好学生的思想工作 这一点要做到位，不是很容易，因为每个学生的所思所想都是不同的，而 且教过我们班学生的老师应该会有这样的感受，就是我们班有个性的学生非常 多。形成这样个性的原因很多，但最主要是家庭原因。学生犯错或者表现不 好，你得找到解决问题的办法，但这个办法一定要符合每个学生自身的特点。 可能一种方法用在这个同学身上管用，用在另外一个同学身上不但不管用，很