胡杨赞佘战云

胡杨赞佘战云《胡杨赞》教学设计教材分析本文通过作者由“独钟情”到“动心”，写胡杨在恶劣的环境中具有的顽强生命力，抒发了作者对胡杨顽强生命力的赞美，表达了作者对具有无私奉献精神的人的敬佩之情。教学目标1