公开课百善孝为先总结

备注：%表示需要互动地方1 自我介绍 (鞠躬90度，微笑)2 福拿出一张福，然后黑板上写福(引导一件衣服，一口田，我们就幸福了)。福为何倒着贴， 五福临门 请小朋友画手指 %1 五福中重点讲修德。

% 备注： 表示需要互动地方 1 自我介绍 (90) 鞠躬度，微笑 2 福 () 引导一件衣服，一口田，我们就幸福了 拿出一张福，然后黑板上写福。福 %1 为何倒着贴，五福临门 请小朋友画手指 五福中重点讲修德从 修德的含义（做好事，善事，让大家开心的事情） 。 行孝最乐，行善为乐，助人为乐 三方面列举修得，同时让小朋友们说说哪些事情 123 做家务让长辈开心，捐衣服盲人点灯以上三点 是开心的。我的列子 都是外修，还有内修，就是克服 自己不好的脾气，提升自己的道德。 小朋友发挥 （上课当时忘了说自己不好就是晚上睡觉晚，然后还会说人家坏话 外修，内修%2 等等） 同时画了一只手指，方便记忆。最重要的是把 修德放正中间。修德做好了，自然人缘好，那你的富也就来了。康宁也是因为助 人为乐而自己心情舒畅，心情舒畅，那寿是肯定的，当然善终也是结果。所以在 我眼里， 修德是因，是种子，富、康宁、寿、善终都是果！ 总结，其实你们的爸爸妈妈今天跟你们一起来就是为了使你们能够幸福。请 问你们希望幸福吗，那这本书，就告诉了我们怎么获得幸福，只要做好__规， __规 幸福是肯定的。 ____ ，， 所谓规不是指小孩而已而是我们每一位愿意学习圣贤教诲的学 __ ，，，。 生都称为那规就是规范的意思 进入今天主题之前，让我们一起__一个故事，有请我们的督导胡老师。 （前一晚，我跟我的好朋友胡媛青重温提纲时，她给我___是讲故事要抑扬 顿挫，然后发现胡老师的声音很好听，故特意让胡老师帮忙，感想我的好朋友胡 老师） 3 讲故事 故事内容亮点就是一边讲故事，一边形象的把故事给画出 （小孩4和苹果树） 来，特别是看着一个大大的苹果树，一点点擦掉苹果，然后树枝，然后树干，最