人教版小学数学一年级上册《第几分与合》教案

《第几、分与合》精选教课设计课题第几、分与合单元第3单元学科数学年级一年级感情态度和价1.经历由详细到抽象认识数的分与和的过程，领会分与合的思想。值观目标2.逐渐发展合作学习的意识，对分与合的联系有初