任务十一工资信息表制作情境教案

情境三 Excel操作 学习情境： 轿车全车线路的基本检查学习任务11工资信息表的制作 计划学时2教学目标使学生掌握工作薄的建立、数据的自动填充、行与列的插入及设置，掌握VLOOKUP函数和HLO

《计算机应用基础》教案 情境三Excel操作 学习情境：轿车全车线路的基本检查 学习任务 计划学时 2 工资信息表的制作 11 使学生掌握工作薄的建立、数据的自动填充、行与列的插入及 教学目标 设置，掌握VLOOKUP函数和HLOOKUP函数的使用，掌握数据的排序 以及数据的分类汇总。 专业能力 方法能力 社会能力 1.鼓励学生动手、动脑， 1掌握表格设计能 培养勤于动手、主动探 1.数据分析、归纳能 力及快速输入数据 究的精神； 力； 的能力； 2.培养学生利用信息 2.数据录入能力； 技术解决实际问题的 2.掌握设置单元 能力； 职业能力目 3.高级函数应用能 格格式的能力； 标 3.提升学生整理、处理 力； 3.灵活运用相关 信息的能力，促进学生 4.排序应用能力； 信息素养的形成； 函数的能力； 5.分类汇总应用能 4.熟悉Excel的办公 4.掌握数据排序 力； 能力； 的应用能力； 5.培养学生的职业素 5.掌握数据分类汇 养 总的能力 设计并输入工资信息表后，利用Excel的函数进行相关计算， 学习情境描 得到实发工资，并对部门进行排序后进行按部门汇总工资，还按税 述 法规定，分别制作不同扣税要求的工资表。 教学环境 课堂教学、案例分析 教学方法 讲授法、示范法、案例分析、分组动手实践 课堂教学完成后，上机完成相关案例，巩固所学知识，理论转化 教学组织 为实践 员工工资表(20分) 实施步骤一 员工工资表主要由标题、员工信息、员工工资和实发工资组成。 本范例的最终效果如下： 1