浅谈涪陵区农村中小学体育教育现状及对策研究毕业

【标题】 浅谈涪陵区农村中小学体育教育现状及对策研究 【作者】丁 昆 【关键词】 【指导老师】吕 宏 【专业】体育教育 【正文】前言体育教育是实施素质教育的重要手段，农村体育教育在建设和谐文化的伟

浅谈涪陵区农村中小学体育教育现状及对策研究 【标题】 丁昆 【作者】 【关键词】 吕宏 【指导老师】 体育教育 【专业】 【正文】 前言 体育教育是实施素质教育的重要手段，农村体育教育在建设和谐文化的伟大实践 中，具有不可低估的作用，农村中小学体育教育也是体育教育整体环节中的重要组 成部分。通过对涪陵区农村中小学体育教育的分析，增加人们对农村中小学体育教 育现状及对策研究的了解，同时明白农村中小学体育教育对我们的重要性与特殊 性，同时也为应对目前在农村中小学体育教育中出现的问题提供一些可借鉴的观点 和措施。本研究旨在发现涪陵区农村中小学体育存在的问题,提出解决问题的对策, 为推动涪陵区农村中小学体育教育的健康发展提供参考。 1.研究对象与方法 1.1研究对象 研究对象为地处涪陵区的涪高中、石龙中学、珍溪十二中、涪陵七中、涪陵城三小 学校、百胜镇中心校、石泉小学等学校。 1.2研究方法 1.2.1文献研究法 先后查阅了涪陵区的教育事业基本情况以及教育年教育报告等相关资料，为本课题 研究提供了所需的基本资料。同时，也借阅图书馆的相关资料，参阅大量国内外涉 及本课题的研究文献，在互联网上查阅相关资料来获取有用的信息。 1.2.2访谈法 采用电话、面谈和网络访问长期从事学校体育工作的人士，利用空余时间，到涪陵 区的几所学校，对其学校领导、老师、学生等进行访谈，了解涪陵区各农村中小学 的体育教育现状。 1.2.3 逻辑分析法 通过Excel软件对获得的数据和信息进行统计分析。 2. 分析与讨论 课题研究主要是针对涪陵区教委及学校领导和体育教师的重视、体育场地、器材、 经费现状、体育师资队伍现状、学校竞赛水平以及课外体育锻炼情况、体育教学情 况进行了考察，再结合了大量的文献资料进行了分析。 2.1涪陵区教委及学校领导和体育教师对农村体育教育的认知重视 由下表可以看出涪陵区教委对重点中小学体育教育比较重视，比如涪高中和涪陵城 三小学校，对其他学校的关注相对要少一点。虽然部分学校的校长对体育都比较重 视，但涪陵区教委对小学体育教学的要求不具体明确，导致部分学校领导对体育课 是实施素质教育的重要途径之一的重要意义认识不够，以致于管得松，放得宽，再