2020春九年级物理下册20.1能源和能源危机导学案无答案粤教沪版

能源与能源危机学习目标了解人类开发和利用能源的历程，知道能源与人类生存和社会发展的关系。2能列举出常见的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗结构和我国能源消耗结构的不合理状况以及能源储存状况。

能源与能源危机 1. 了解人类开发和利用能源的历程，知道能源与人类生存和社会发展的关 系。 学习目标 2能列举出常见的不可再生能源和可再生能源。 3了解世界能源消耗结构和我国能源消耗结构的不合理状况以及能源储存 状况。 提升学生对能源的价值认识。产生能源的危机意识和开发新能源的愿望， 养教目标 同时感悟“开源节流”的意义。 学习重点 提升学生对能源的价值认识。产生能源的危机意识和开发新能源的愿望 了解世界能源消耗结构和我国能源消耗结构的不合理状况以及能源储存状 学习难点 况。 学习方法 阅读 讨论 分析 练习 教具准备 有关影像资料 多媒体 学习 过程 二次备课 学生活动 教师活动 一、自学板块 导入语。 1.明确学习目标。 (1).了解人类开发和利用能源的历程，知道能 源与人类生存和社会发展的关系。 巡视，了解自学情 (2).能列举出常见的不可再生能源和可再生 况。 能源。 方法指导 (3).了解世界能源消耗结构和我国能源消耗 结构的不合理状况以及能源储存状况。 2.预习导学。请同学们结合“学习目标”认真自读 课文，思考下列目标思考题，并在书上做好标记。 3.自主质疑。在自学的过程中你如果还有什么疑问，