听觉障碍儿童学前融合教育支持策略探析

听觉障碍儿童学前融合教育支持策略探析【摘 要】学前融合教育是指有特殊需要的0～6岁学前儿童能真正地和其他正常发展同伴一起接受学前教育机构的保育和教育。听障儿童通过早期发现、早期诊断及早期干预，听力损失