彰显文体特征着力表达特色——《说勤奋》教学与思考

彰显文体特征着力表达特色——《说勤奋》教学与思考　　　　　　彰显文体特征着力表达特色——《说勤奋》教学与思考　　　　【教学过程】　　一、检查预习，引出话题　　师：同学们好！这节课