《学困生转化的个案研究》实施方案

《学困生转化的个案研究》实施方案 《学困生转化的个案研究》实施方案 一、课题提出的背景：在我们的日常教学中，每个班集体中都有学习成绩相对落后的学生，这一部分学生容易被大集体所遗忘