九年级英语全册 Unit 4 I used to be afraid of the dark（第5课时）教案 （新版）人教新目标版

Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section B 2a-2f He Studies Harder Than He Used

Unit4Iusedtobeafraidofthedark. SectionB2a-2fHeStudiesHarderThanHeUsedto TeachingandLanguagegoals: 一、语言知识： 1.熟练掌握以下词汇和短语:influence,seldom,proud,beproudof,absent,fail, boardingschool,inperson,exactly,pride,takepridein. 2.熟练掌握以下句型： influence ①LiWen’sunhappinessbegantohisschoolwork. absentfailed ②Sometimeshewasfromclassesandhisexaminations. inperson. ③Theteacheradvisedthemtotalkwiththeirson takepridein ④TheyeverythinggoodthatIdo. reproudof ⑤“Iknowmyparentslovemeandthey’alwaysme,”saysLiWen. 二、语言功能： Talkabouthowpeoplechangedandwhytheycouldchange. 三、学习策略：阅读策略 1.依据文章题目和所给图片，预测(predicting)文章内容。) 2.通过略读(skimming)的方式，猜测文章大意。 3.借助关键词，通过寻读(scanning)的方式，找寻细节内容。 4.在阅读中尝试根据上下文来推测词义。 四、情感态度： 让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。珍惜父母及亲人对 你的爱，努力学习回报社会。 Pre-readingactivities Step1Preview: P22-24 Lookat,putthemintoEnglishorally,thenwritethemdownwithout lookingatthetext. Translatethephrases. 1. 很少惹麻烦2.感到孤独 3. 建议...做某事4.逃课 5. 亲自6.为...而骄傲 7.影响学业___________8.坐了24小时的火车 Translatethesentences. 1.当他小时候，他很少惹麻烦。____________________________________________ 2.李文的不幸开始影响了他的学业。____________________________________________ 3.有时候他旷课并且考试不及格。________________________________________________ 4.老师建议他的父母与他亲自谈谈。 _____________________________________________ 5. 他们为我做的每一件好事而骄傲。 _______________________________________________ 6.对孩子来说跟父母在一起时很重要的。 1