新教材3上 Unit1——Project1 每课时教学反思

Unit1 Hello！第一课时教后反思三年级是初级阶段，学生对英语还是很有兴趣的。所以在课上我决定以激发学生兴趣为重点，让学生对英语产生浓厚的兴趣。第一课的上课内容主要是课堂的基本用语Class b

Unit1Hello！ 第一课时教后反思 三年级是初级阶段，学生对英语还是很有兴趣的。所以在课上我决定以激发 学生兴趣为重点，让学生对英语产生浓厚的兴趣。第一课的上课内容主要是课堂 的基本用语Classbegins.Standup.Sitdown.，和简单的交际用语Good morning/afternoon.Hi/Hello,xxx以及四个人物Mike\MissLi\Su Hai\YangLing。第一课学生的表现还是不错的，在课上我尽量让每一个学生都 能开口说英语，所以在课上的内容不是很多，这些都是最最基本的内容。学生在 课上依次说英语，并对英语表现出了浓厚的兴趣。又因为是起始阶段，英语的语 感非常重要，所以在课上要慢慢培养，希望学生能继续保持这样的学习热情。 第二课时教后反思 第二课时的主要内容是复习第一课时所学的课堂基本用语和交际用语，以及 字母Aa、Bb的新授。三年级毕竟是三年级，学生的掌握并不是非常好，再加上 开学第一、二天并没有录音磁带，所以又个别单词或句子，学生得不到辅助，但 是在课上，在教师的引导下，学生还是慢慢的步入了正轨，能够在老师的引领下， 能够说准英语，并且乐意开口说英语。英语口语说的还算好，并且对英语的热情 很高。 在字母教学上，学生对字母的认知还是在拼音的基础上，所以学生在书写上 还是有点初步认知的，但是在教学下来还是发现有许多问题，比如说书写上，格 式总是有问题，只能一步步来，在读音上，学生还是停在拼音的基础上，但是在 一节课教授下来大部分学生还是能够理解了。 第三课时的教学内容是复习前面两课时的内容，让学生能够巩固知识。并且 教授新的人物Sam\Bobby，以及字母Aa、Bb的巩固，学生在这节课上还是非 常轻松的，学习的新知不是非常多，重点还是熟练运用，操练口语。在课上让学 生同桌、小组之间进行对话操练，在操练之前教师先与一名语感较好的学生进行 示范，再让学生根据示范进行对话操练。三年级的学生学习热情还是非常高的， 整堂课下来基本上每一个学生都操练到口语，并且教师及时进行了纠正，以免有 读音错误的现象。 这节课最最难的还是学生的书写，总有那么几个学生在书写上老师犯错，小