大班上册科学活动《有意思的包谷》教案

大班上册科学活动《有意思的包谷》教案 大班上册科学活动《有意思的包谷》教案 　　1、通过摸、看、尝等方式认知包谷，并可以用语言表现其基本特点。 　　2、通过尝试，领会拨包谷的技能，明白要层层剥。