小学低年级课外阅读环境的构建策略

小学低年级课外阅读环境构建策略 　　《语文课程标准》明确规定：小学六年课外阅读不少于150万字，每一阶段都有明确阶段性目标。对于低年级（1～2年级）学生，要求他们喜欢阅读，感受阅读乐趣，在阅读过程中