幼儿园小班科学说课稿_2

幼儿园小班科学说课稿幼儿园小班科学说课稿　　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班科学说课稿，希望能够帮助到大

幼儿园小班科学说课稿 幼儿园小班科学说课稿 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿， 是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢？下面是 小编收集整理的幼儿园小班科学说课稿，希望能够帮助到大 家。 幼儿园小班科学说课稿1 一、活动设计意图： 幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下，运用各种 感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对周围事物、现 象进行感知、观察、操作，发现问题，寻找答案的探究过程。 糖对于小班幼儿来说，是非常喜欢的，而这次的“做中学” 实验是在一次偶然的幼儿生活环节中，孩子将糖掉进了水里， 老师抓住了此次教育契机，不仅引发了幼儿主动思考，主动 探索糖的变化，激发幼儿观察的兴趣，提高幼儿的动手操作 能力。