大班优秀数学教案《4的组成》

大班优异数学教学设计《4的构成》活动目标1.乐于参加着手操作活动。2.在操作活动中能自主探究出4的三种分和法，锻炼思想的矫捷性和着手操作能力。学习4的构成，理解加法、减法的含义。活动准备操作资料人手一