【教育资料】小学二年级语文口语交际教案设计的“三个元素”教案

【教育资料】小学二年级语文口语交际教案设计的“三个元素”教案如何提高口语交际教学效率呢？从大量成功的口语交际课的案例中不难发现，只要把握规律，抓住口语交际的三个关键元素情境、冲突、互动来设计规划自己的