6月教师培训心得体会范文2

XX年6月教师培训心得体会范文2 这场由黔南州教育局学会和中国写作学会阅读学专业委员会举办的“小学语文名师课堂教育展示与研讨会”历时两天，时长虽短，我却如醍醐灌顶，深觉语文教学的个中趣味! 一、如沐春

XX年6月教师培训心得体会范文2 这场由黔南州教育局学会和中国写作学会阅读学专业委员会举办的 “小学语文名师课堂教育展示与研讨会”历时两天，时长虽短，我 却如醍醐灌顶，深觉语文教学的个中趣味! 一、如沐春风的教学态度 张学青老师如春风拂面的教学语言，“浇灌根部”的教学理念让我 深知教学语言是一门艺术和注重基础教育的重要性。 一个语文老师应该是一名优秀的演员，而且必须本色演出，更应拥 有一颗智慧的头脑，这样才能到达丰满的教学风格。 二、循循善诱的教学思路 正如王文丽老师所言，“语文能让我们变得美丽”。一 名好的语文教师就像一名司机一样，掌握整堂课的方向盘，而且在 每一个拐弯和岔口都须处理得恰到好处，让课堂如行云流水般顺 畅，又如美丽蝴蝶般一样斑斓。 三、“诗画语文”的教学境界 周益民老师告诉我们任何一种文字的表达都可以幻化成图画，文字 和图画都是表达思想的载体。语文老师应拥有诗画得心境，把文字 解读成画。而要做到这一点就必须做永远的读者。读书是语文教师 的行走方式。 儿童的世界是五彩的，因此作为一个语文老师绝不能设置一个框去 限定他们的思维，扼杀他们的想象力。而应采取不同的方法挖掘他 们的想象能力。 三位老师的教育理念虽不尽相同，但是文本研读的教学方法却贯穿 三位老师的教学始终。不难看出，阅读是语文教学的重点，而且应 在课堂上采取多种阅读的方式培养学生的阅读兴趣，让孩子们做